2月23日，在学校第四会议室召开了2024年第三次理事会（扩大）会议。会议以“学思想、悟精神、谋发展”为主题。学校理事会成员、校领导出席。党政办、组织部、宣传部、人事处、教务处、科研与合作发展处等部门负责人列席。会议由执行理事长周泽扬主持。

周泽扬执行理事长在主持会议时强调，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为办校治学的首要政治任务。学校理事会要带头强化理论学习，要从思想武装出发，站在理论高度来思考审视学校发展问题，要把政治理论学习活动与思想认识的提升和学校工作的谋划结合起来，要把政治理论学习成果转化为促进学校高质量发展上来。

随后，徐益书记领学了中共中央政治局第十一次集体学习会议精神，并着重围绕“新质生产力”“高质量发展”等命题作了中心交流发言。他特别强调习近平总书记对高质量发展的重视，要求必须牢记高质量发展是新时代的硬道理，全面贯彻新发展理念，要加快建设中国式现代化经济体系，推进高水平科技治理，加快构建新发展格局，统筹推进深层次改革和高水平开放，统筹高质量发展和高水平安全，要全面落实到位，推动高质量发展的考核评价体系，为推动高质量发展打牢基础。 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须做好创新这篇大文章。徐益书记从新制造、新服务、新业态三个方面对“新质生产力”进行了分析。以战略性新兴产业和未来产业为代表的新制造，以高附加值生产性服务业为代表的新服务以及以全球化和数字化为代表的新业态形成的聚合体就是新质生产力。要通过在制造业板块、服务业板块和新业态板块这三大板块培育新质生产力，推动中国制造业克服短板，让新质生产力成为未来中国发展的新增长极。

与会人员围绕会议主题、结合学习体会作了交流讨论。

周泽扬执行理事长提出，学校发展需要经历的三个阶段：成型期——稳定期——成熟期，阐述了各阶段的重点标志和任务，分析了学校面临六个方面工作任务：一是以干部队伍的建设为抓手，提升治校能力水平；二是以高端人才的引培为抓手，提升办学实力；三是以人事分配制度改革为抓手，提升办学活力；四是以迎评达标工程为抓手，完善办学条件；五是扩大开放办学为抓手，提升办学水平；六是以人才培养质量为抓手，筑牢办学根基。

周泽扬强调，2024年是学校战略转型的关键一年，要集中精力花大力气主推4项重点工作：加大师资队伍建设力度、引育并举，要在质和量上有新的突破；以人事分配制度改革为抓手，激发教职工工作活力；有效推动产业园建设，对标评估要求，改善办学基础条件；注重人才培养的过程管理，要规范学生培养全过程的记录。

 供稿：党政办公室（王丹妮）   摄影/审核：杨鹏    发布：董晏汝