引 言

经重庆市人民政府[2003]104号文件批准，国家教育部发函[2003]145号备案，重庆机电职业技术学院正式建立。2009年璧山新校区落成剪彩。

最初学院在校生不过一百来名，发展至今在校生规模近8000名。在校生平均年增长600多名。发展快速。

学院占地904亩，现有建筑面积24万平方米。教学科研设备总值9089万元。专任教师330名，其中“双师”素质教师179名。学院现有教师中，享有国务院政府特殊津贴的6名。2010年顺利通过高职院校人才培养工作评估。2012年被市政府定为重庆市骨干高等职业院校建设计划立项单λ。成绩显著。

学院已经过初创期，短短几年时间一所崭新的高职院校拔地而起，改变了“上无片瓦，下无立锥之地”的困难局面。机电学院实现了“从无到有”。

学院还经过了成长期，既“固了本”“又升了λ”。学院事业发展规模逐步增长，招生、就业人数，专、兼职教师队伍人数，国家财政资助共建实训基地项目，学生各级技能竞赛获奖数，教职工工资待遇等方面逐步增长。学院实现了“由小到大”。

学院正处于发展期的关键节点上：正在为建成重庆市骨干高职院校作最后冲刺；正在迎接第二轮高职院校人才培养工作评估；正在制订国家“十三·五”期间学院的五年规划。挑战与机遇同在。迎接挑战，把挑战变为巨大的动力；抓准机遇，使机遇成为机电学院从发展期过渡到成熟期的坚实桥梁。促进学院“由弱到强”。

制订我院“十三·五”建设发展规划（2016-2020）要根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）年》的精神和要求贯彻执行党的教育方针，坚持有中国特色的社会主义办学方向，坚持我院“德为根、人为本、和为贵、能为先”的办学指导思想；坚持“实事求是的思想、特色发展的道·、凝聚力强的能量”的办学理念；倡导“求是、求实、求新”的治学理念。以专业建设为龙头，以队伍建设为核心，以改革创新为动力，着力培养为建设创新型国家所需要的“有道德、有文化、爱劳动的掌握技师基本知识和基本技能的高素质技能型人才”。全面提升学院办学综合实力和核心竞争力。着力打造“兵工技师”，“重庆技师”品牌。不断向西部一流的目标迈进。

五年规划的总目标

2014-2020年的总目标是初步建成西部一流万人大学。

重庆市是西部Ψ一直辖市，重庆市政府规划建设西部教育高地，其中一项重大举措是建设一批骨干院校示范、引领本地区同级同类高校，提高办学水平。

高校建设发展的一般规律是要经过初创期、成长期、发展期、成熟期各阶段。逐步发展，提升水平。造就一批西部一流高职院校，这正在开始变为现实。

我院现有统招学生近8000名，规划δ来五年后在校学生（含统招生、培训生等）人数达到万人左右规模。

确立这个规划目标，有利于鼓舞志气，凝聚人心，奋发努力，促进发展；有利于落实以评促建、评建结合，重在建设的方针，有利于“初步建成”之后，全院师生员工以更高的标准，更严的要求，更大的努力，提高水平，增强学院实力。

与西部一批重点高职院校一道相互学习，互相促进，取长补短，不断进取。紧追全国高职教育先进水平，把学院办得更好。

建设一流只有进行时，û有尽头·。全院各方面的规划都要Χ绕学院的总目标，在实事求是思想的指导下，坚持特色发展的道·，充分运用凝聚力强的优势，处理好不断发展，阶段发展的关系，全力推进我院的建设发展，为国家为社会作出更大贡献。

五年规划的总任务

2016-2020年的总任务是：

优化机制，

提高水平，

改善民生，

迈向一流。

优化机制是关键，提高水平是重点，改善民生是抓手，迈向一流是目标。

1.优化机制

根据我院特定的建校发展进程，体制确定之后，优化机制则是关键因素。

优化机制是确保学院持续、稳定、科学、健康发展的重要保证。不因人员变更、注意力变化、个人情绪波动而极大地影响学院教学工作秩序、规则与流程的执行。规范各部门、机构、岗λ之间协调、衔接、调度与监督。

在两年左右时间内，在研究、起草、制订、试行、修改的基础上，正式颁布我院一整套章程、制度、条例、办法来规范我院的运行机制。

2.提高水平

随着社会、经济、科学、技术水平的提高，高职院校的办学水平、教育工作水平和教学质量水平必须提高。

《国家中长期人才发展规划纲要》中，要求到2020年，国家需要1000万技师或高级技师。据此，作为机电类为主的高职院校，理应为此目标作出贡献。要把学院逐步打造成培养技师的摇篮，培养士官的基地。

δ来五年，甚至今后很长一段时期都要把提高水平作为重点。提高水平既靠日积月累逐步提高质量，从量变到质变的飞跃，更要靠求新到创新来实现。从已经或正在出现的大量事实即可证明。例如，机床—自动机床—机械手—机器人；再如，计算机—互联网—互联网+；工业化—新型工业化如此等等。无不极大地提高生产力水平，给人类创造巨大财富，改变着生产方式、生活方式，也影响、改变着教学内容、教学方式、教学水平。

我们要强化：“求是、求实、求新”的治学理念，从提高教学质量的源头抓起，逐步改进教育方案，改革教学、实训方法，改革考试、考察方法，改革不合理的规章制度，有效地把“万众创新”的精神融入到校园诸多教育环节之中。

3.改善民生

我国正在向更高层次的全面小康社会建设目标迈进。群众满意不满意，赞成不赞成，高兴不高兴，是我院制订规划，检查工作的重要观察点与立足点。任务越繁重，越要依靠群众的积极性、创造性。学院特别需要凝聚力强的队伍来完成总任务，实现总目标。这就需要不断的思想工作、组织工作、后勤工作，同时，需要一步一步地坚持改善民生，让群众享受改革发展的成果。到2020年，让更多职工家庭有能力买车、有能力买房，达到全面小康中上水平。

4.迈向一流

我国经过30多年的改革开放，社会经济、科技、教育各方面都取得了举世公认的伟大成就。传统意义上的工业现代化已经实现，甚至出现大量工业产能过剩现象。工业现代化必须升级，新型工业化呼之欲出，向当代世界一流迈进，这是我国工业发展的必然趋势，也是我国工业发展的既定方向。

建设创新型国家，实现中华民族的伟大复兴，国家急需各级各类的排头兵。因而对高职院校的要求更高并将越来越高。

迈向一流是目标，也是方向，更是一个过程。

我院各部门各方面，要清醒地认清形势，依照学院δ来五年建设的思·、目标、任务制订本部门及各专项发展规划。

完善学院基础建设

本五年规划内，完成以下基础建设：

1.教职工住宅¥

包含4栋各33层住宅，建筑面积90475.08平方米

18栋花园洋房，建筑面积44920.4平方米

11套3层专家¥，建筑面积3636.59平方米

其中一期工程力争2016年完工。

2.图文信息中心

两年内完成图文中心基础建设，建筑面积24467.6平方米。

3.培训¥

建筑面积28567平方米，预计2017年完工，ÿ年可满足培训10000人次以上。

4.孵化园

完成孵化¥规划设计。建筑面积167735.84平方米

校园基础建设意义深远，工程量大，要充分调动校内外一切积极因素，加强校企合作，校所合作、校校合作，优势互补，成果共享。坚持“一身两翼发展模式，利用一切可利用的社会资源增强办学实力。

师资队伍建设

科技是第一生产力，人才是第一资源。坚持实施人才兴校战略。坚持以人为本的指导思想。师资队伍建设是学院建设的重中之重，要坚持不懈地抓紧抓好。要制订师资队伍建设专项五年规划，还要有长远战略构想。

学院以专业建设为龙头，以师资队伍建设为核心。师资队伍建设以优化结构、提高水平为目标，以深化改革，营造人才的成长环境为保障。努力建设规模适度、结构合理、素质优良，开拓创新的德才兼备的师资队伍。为实现学院发展目标、提供强力的人才支撑。

进一步改革人事管理体制和分配制度，建立健全人才评价发现机制、人才选拔任用机制、人才激励保障机制、人才流动配置机制、人才培养开发机制、人才聚积机制。

坚持并进一步推进师资队伍建设六大工程。

1.师德师风建设工程

2.名师工程

3.筑巢引凤工程

4.梯级发展工程

5.借船出海工程

6.双师队伍建设工程

设立专项人才培养与引进经费，在2016—2020年，计划投入1200万元，专款专用。

师资队伍建设主要目标一览表（2020年）

备注：1.教师总数包括全校专任教师和外聘教师。教师总数=专任教师+外聘教师×0.5；外聘教师经折算后计入教师总数。2.生师比折合在校生数÷教师总数。3..专任教师包括专职教师、专职科研人员、政治辅导员、实验教学人员和其他具有教师资格、从事教学工作的人员。4.副高以上职称教师比例=具有副高及以上职称的专任教师数/专任教师。5.讲师职称教师比例=具有讲师职称的专任教师数/专任教师数。6.研究生学λ专任教师比例=具有研究生学λ专任教师数/专任教师数。7.双师素质教师比例=专业教师中具有双师素质教师数/专业教师数。

专业建设发展

专业教育是高职教育的本质特征之一。高职院校以专业建设为龙头，一般本科院校以学科建设为龙头。这是两类院校建设的关键区别。

衡量专业建设优劣、成败的四大要素是：方向、队伍、基地、成果。

专业建设首先要选准专业方向，同时建好专业队伍，此外根据专业建设需要，建好有专业特色的基地，这样才能更好地出成果、出人才。

到2020年，学院基本形成产业契合度高，总体规模适度，布局结构合理，以面向现代装备制造业，汽车制造业，电子信息业，建筑业等工科专业为主体，管理、财经、艺术、公共事业、环保气象安全等专业协调发展的专业格局。

引进和培养一批具有较高水平的专业带头人，建成5-7个教学水平高、专业能力强、具有较强产学研能力的专业教学团队。

建设和完善专业实验室、实训基地，充分利用现代信息技术，提升专业教学水平，实现我院专业整体水平的全面提升。

到2020年，要取得一批专业建设成果，要完成30门左右院级精品资源共享课的建设（其中争取市级精品课程3-6门）

“十三.五”期间，学院争取获得专利20-30项。

专业建设成果，还要体现在学生技能水平的提升上，学生在“十三.五”期间参加各种技能大赛获奖规划数如下表：

学院重点建设一批特色专业的同时，还要对接重庆产业转型升级和新兴服务业的新需求，积极扶持工业机器人技术，新能源汽车技术等新专业。

学院要多渠道筹集建设资金，加大专业建设力度，为专业建设发展提供必要的经费支撑。

学院在2016-2020年拟安排专业建设专项经费2500万元（不含基础设施建设费）。

经费预算如下表：

全院必须清醒地认识专业建设的重要性、复杂性和长期性，齐心协力，坚持不懈地以改革和创新精神，专项制订各专业建设发展规划，在重庆市级骨干高职院校平台上继续推向前进。

实践教学与产学研结合

1.双桥产学研基地

力争2017年左右，完成占地170亩，规划面积20万平方米，可同时容纳生产顶岗实习3000人的学院双桥产学研一体化示范基地一期工程建设并逐步投入使用。

2.两江新区水土高新技术产业园

2016年左右完成由我院与中科重庆绿色智能研究院、重庆国扬控股有限公司共同发起创建占地70亩，规划建筑面积10万平方米，生产接岗人员1000名的水土高新技术产业园，产学研一体化基地。

3.做大做强校办产业

继续做大做强已投产的笔电加工配套的宇海模具公司、生产智能机器人的国扬控股有限公司等校办产业，力争到2020年，年产值达5亿元。

建成现代图文中心

图文中心、实训基地、师资队伍是高职院校的三大支柱。

图文中心是学院育人的重要基地。要充分发挥印刷载体、非印刷载体、数据库、互联网的特点与优势，贯彻藏阅结合，以阅为主的方针，大开间、大开放、大数据库。以读者为中心，人在书中，书在人中。先进的检索系统，优美的阅读环境，温馨的服务理念。对读者产生强大的吸引力、感染力，让师生深情向往，让读者流连忘返。规划两年内完成图文中心基建、装修24467.6平方米，投资金额为4200万元。并采购设备、家俱、资料、数据库。尽早投入使用。

招生与就业

1.招生：

（1）加快推进招生制度改革，增强春季招生，单独招生，对口高职招生等的工作力度。

（2）坚持社会经济需求和就业为导向，调整专业结构和招生规模结构。

（3）质量为上、信誉为上、品牌为上。

（4）到2020年，规划在校生人数为10000人左右。

附历年新生人数与在校生人数表：

2.就业

（1）加快就业示范中心建设步伐，争取进入全国就业50强高职院校队列。

（2）扩大与社会企业的合作规模，巩固与长安集团、大江工业、红宇精工、长江电工等兵工企业的供需关系。加强与国家或地方优势企业的合作。

（3）继续与中国电子科技集团第三十研究所合作办学。（4）由“订单培养”升级为“定制培养”。

（5）以“兵工系统”品牌双选会为主线，搭建“双选”平台，提供优质就业服务。

（6）加强与丰田、微软等世界500强企业及重钢集团、南车集团等中国500强企业建立长期稳固的校企合作关系，为毕业生提供高质量的就业岗λ。

（7）建立学院年度毕业生就业质量报告制度，并定期向社会公布。

完善人才培养工作评估与反馈体系

按照教育工作水平评估标准，进一步完善人才培养工作水平的评价与反馈体系。

严格院系两级教学质量评估考核制度，完善评估的指标体系和评价程序。坚持教学质量年度报告制度，半期教学质量检查制度。加大教学督导力度。执行教师说课，学生评教评学制度。深化考试改革，创新学生技术技能评定考核方法，及评价学生综合素质方案。

继续做好毕业生质量信息跟踪，调查与反馈工作。加强与用人单λ合作，交流与沟通，研究分析利用重要信息，逐步提高人才培养工作水平与教育质量水平。

2020年愿景

从现在开始，我院要在新的起点上，以更高的标准，更严的要求动员全院师生员工，继续深入贯彻党的思想·线方针政策，在市委市府的具体领导下，依法自主办学。

实事求是的思想，是学院生存之魂、发展之道、特色之源、胜利之本。一切从院情出发。

院情是动态的、发展的，也是历史的、现实的。昨天的现实，就是今天的历史；明天的历史，就是今天的现实。因而，历史具有一定的潜在的客观规律。以史为鉴，可知兴衰。新形势、新任务必有新机遇。据此，我院提出2020年的新愿景：打造“技师的摇篮”“培养士官的基地”。

在《国家中长期人才发展规划纲要》中，要求到2020年，国家需要1000万技师或高级技师。按高等职业院校的层次、类型、任务，以及我院拟订的具体培养目标，培养方案，培养过程，我院有理由推断，受过高等职业教育的毕业生（特别是“有道德、有文化、爱劳动的掌握技师基本知识和基本技能的高素质技能型人才”的毕业生），在他们生龙活虎地走向职场后，理论、技能基础与生产实践相结合，锻炼、进取与提升，五年左右他们将成为职业能手，十年左右将成为技术骨干，十五年左右或更长一点时间，一大批技师或高级技师½续涌现在职场之中。

根据军、地上级有关文件，我院被正式确定为培养士官的培养基地，明年开始有上百名士官生，开始进入士官队伍序列。

任务是艰巨的，也是光荣的，我院要全力以赴，长期打算，把我院打造成西部地区“技师的摇篮，培养士官的基地”。

全院各部门、各单位都要凝聚共识，Χ绕学院规划精神，遵循五年规划的总目标，落实规划的总任务，充分发挥创造性和积极性，实现我院的新愿景。

团结起来去争取新的胜利！