为进一步凝练特色、总结成果，做好国家级、省级教学成果奖培育工作，9月19日下午，学校在A201会议室召开了教学成果奖培育工作推进会。学校执行理事长周泽扬、党委书记徐益、副校长何超、纪委书记冯小红、校长助理周进民、学生处处长李云杨，各学院院长、副院长、市级和校级教学成果奖培育项目负责人参加会议。会议由党委书记徐益主持。

会上，徐益介绍了学校教学成果奖培育项目总体情况。他指出，学校正处于本科层次职业教育试点合格评估建设的冲锋阶段，教学成果奖是学校合格评估建设的重要指标和支撑，教学成果奖的评选有助于推动高水平职业本科建设，有助于全面总结十大赌博老品牌网站职业本科教育教学改革发展的新成果与新经验，充分发挥优秀成果在教育教学改革、实践和研究中的示范和引领作用。各单位务必高度重视教学成果奖培育和申报工作，抢抓机遇，全力以赴。

各教学成果奖培育项目负责人对培育工作的项目框架、已取得的成果和存在的不足等情况进行了汇报。校领导针对教学成果奖培育的全过程，从“评”“育”“助”“励”等方面作了具体指导，进一步明确了下一步的工作方向。

周泽扬针对汇报情况进行了指导。他首先介绍了教学成果奖的产生过程、重要地位，重点分析了本科教学成果奖培育的特点，指出教学成果奖应关注教育改革、落脚人才培养、展现底层逻辑，并从体现时代创新性、项目聚焦性、成果支撑性、项目完整性、示范推广性等方面剖析了成果培育的构成要素。

为扎实推进教学成果奖培育工作，周泽扬对下一步工作提出三点要求：一是继续深挖现有项目，抓落实抓成效，确保项目走深走实；二是要放开视野，加强校内外统筹，充分利用校内外资源，聚焦聚力项目培育工作的申报工作；三是要不断建立健全教学成果奖培育的领导机制、工作机制，有计划有步骤的实施推进，为申报工作做好充分准备。教学成果培育要坚持“以培育促进教学改革，以实践总结提炼教学成果，以成果推广提高办学水平”的原则，通过深化教学改革、凝练教学成果、加大推广应用，培育新一轮省级、国家级优秀教学成果奖，提升学校职业本科人才培养质量。

供稿：教务处  校对：陈靖粤  审核：杨鹏  发布：董晏汝