一次疫情、一场考验、一堂大课，辅导员们“守土有责、守土尽责”，冲锋在前、奋战“疫”线，扎实做好各项学生工作，做学生的引路人、守护者，为打赢疫情歼灭战贡献自己的力量。

        为母则刚  学生也是我们的“孩子”

       机械工程学院的三位辅导员——肖灵、游兰、冷凤，她们是老师更是母亲，面对疫情，她们没有过多地思考，第一时间带着自己的孩子住校，努力克服孩子的学习、生活等日常管理难题，冲到了学校的抗疫第一线。她们纷纷表示，为母则刚，我们是自己孩子的母亲，也是学生的“家长”，作为一名党员、一名辅导员，冲锋在前，是我们应该做的事情。

       特殊时期学生管理工作面临更大的挑战，返校后，老师们立即开展工作，组织学生核酸检测、下沉宿舍管理、紧抓线上学习、落实主题教育、关注重点学生，等等。

       在严重缺员（部分辅导员因封控在家而不在校）的情况下，每位老师都承担着繁重的工作。

       肖灵老师负责上传下达，整体协调各项事务，组建学生志愿服务队，还承担着《大学生心理健康教育》线上教学工作；

      游兰老师负责的同学都是毕业生，她经常下沉宿舍关心学生，部分学生已在外顶岗实习，她每天通过QQ、电话等与学生沟通，关注学生的学习、工作、健康等情况；

       冷凤老师承担着《劳动教育》线上教学工作、宿舍管理以及疫情防控各项数据的报送工作。

       她们带着自己的小孩，连续10多天睡在办公室。每天早上6点多起床，晚上快12点才睡觉，这都是工作常态，遇到突发情况会休息得更晚。很多时候，她们没有时间关注自己的孩子，三个老师谁有空就由谁带孩子们去吃饭，谁有空就由谁给孩子们检查作业，谁有空就由谁安顿孩子们洗漱睡觉。孩子们懂事的说“妈妈，去忙你们的事情吧，我们会听话的。”每当这时，她们都觉得心里满怀愧疚，但又为孩子们的懂事而感到自豪。

       她们用行动诠释着伟大的母爱，用真心关爱着每一位学生，用滚烫的红心守护好学生的健康绿。她们说：“虽然累，但是能够让学生在静态管理状态下顺利地进行学习、生活，就是我们所期盼的，再累再苦也都值得。乌云遮不住太阳，阴霾终将散去。我们将继续坚守好岗位，做学生的引路人、守护者。”

       孩子们更需要我，我必须和他们在一起

       信息工程学院的两位辅导员——邓丹和刘玉，她们都有一个未满一岁半的女儿，在疫情形势十分严峻的时刻，却连续多日守护在另一群“孩子”身边，而这些“孩子”就是他们的学生。

       她们坚守岗位，及时向学生们宣讲最新疫情防控政策，并严格按照疫情防控要求，“不漏一人，不添一堵”，有序组织学生进行核酸检测。

       她们以校为家，带着女儿在校坚守岗位，多次走访学生宿舍，督促学生按时、认真上网课，关心学生生活状况，安抚学生焦躁情绪，让这群“孩子们”都“静下来”。

    “我不仅仅是一位母亲，也是一名中共党员。家有家人们守护，城市有大家守护，学生们由我来守护”。在危难时刻，她们义不容辞地选择了守护在学生身边，给予了学生们家庭般的温暖。

        有一种坚守叫“带娃上岗”

       工商管理学院的辅导员——余欣，也是一位母亲，一边是即将升学的孩子，一边是学校的疫情防控工作，她选择带着孩子一起来学校值守。她坚定践行着自己的责任与担当，用真心关爱学生，用行动感化学生。她针对在校学生的学习、生活、心理和身体健康状况开展人文关怀行动，督促学生们保持自律做到“线上听课”不缺位。她主动联系任课老师，掌握线上教学实效性和教学质量，同时通过与学生谈话，从了解学习效果入手，深入了解和掌握学生的学习情况，出现问题与任课教师通协商。及时汇总归纳学生在生活中遇到的实际困难，第一时间和相关部门联系，尽可能做到快、精、准。

       辅导员作为同学们的人生导师和知心朋友，他们始终坚持以思想政治教育为抓手，把学风建设作为各项工作的总落脚点；他们引导同学们学会做人、学会学习，经常性地深入教室、课堂、宿舍等地，充分了解每一名学生的思想、学习、生活状况，差异化、精准化地解决存在于不同学生间的问题和困难，真正地帮助同学们成长成才。

素材：学生处 | 整理：杨鹏 | 审核：傅燕贞 | 发布：杨鹏