根据《重庆职业本科试点学校2023年办学条件动态监测整改工作方案》要求，结合学校职教本科合格评估计划，7月4日，学校在A201会议室召开职教本科合格评估专家辅导暨试点整改工作推进会。重庆市高等教育学会原会长张宗荫，重庆市高等教育学会会长、教育部本科教学工作合格评估专家严欣平莅临指导，就学校本科合格评估及试点整改工作做专题辅导报告。

学校理事会吕中理事长，党委书记、督导专员徐益及全体校领导，中层干部参加会议。会议由徐益书记主持。

严欣平指出，职业本科教学工作合格评估（以下简称“评估”）是我国高等教育和职业教育教学质量保障体系的重要组成部分，是教育行政部门依法行政的具体体现，评估具有合法性、权威性、兜底性、约束性、导向性等特点，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针，引导高校合理定位、办出水平、办出特色，全面提高人才培养质量。建设合格本科职业院校是学校书记校长的事，也是全体教职工的事，更是举办者的事，关乎学校的声誉与前途。

严欣平强调，要把准合格评估要求、吃透指标具体内涵、凝心聚力抓好建改。职业本科教学工作合格评估指标体系由8个一级指标,24个二级指标,50个观测点组成。自评自建的第一工作就是要搞清楚弄明白吃透彻评估指标体系的内涵要求，必须加强对指标，特别是每个观测点基本要求的学习，才能做到心中有数、心中有底。建设过程中要做到“五个有没有”，即：有没有制度、有没有举措,有没有效果、有没有改进、有没有支撑。

严欣平强调，抓好评估建设整改，要实事求是找问题、要树立大局意识、责任意识、学研意识。本科教学工作合格评估是一项全员参与的评估，涉及到学校的方方面面，每个部门单位、每位干部、每位教师都要把自己放进去，将指标当作镜子，看看自己的工作是否达到指标的基本要求。学校理事会、校领导、中层干部、教职员工须树立全校一盘棋的大局意识和时时放心不下、事事紧盯不放的责任意识。特别强调要加强新时代党和国家出台的一系列推动职教改革发展的政策性、制度性文件的学习和研究，从而更好地推动学校职教本科试点整改和合格评估工作。

张宗荫作为见证学校从无到有、从小到大发展历程的老领导，深知学校建设发展的不容易，精准指出学校发展过程中存在的短板、缺项及亟需改掉的不良习惯、老毛病，希望学校发扬艰苦创业的作风，夯实办学基础，严肃认真对待评估工作，精心组织实施评建工作，全校上下都动员起来、以主人翁的姿态参与评建工作，务必做到“认真”“落实”，通过评估，使学校工作作风、管理水平、教学质量等各方面都有一个“大转变”“大提高”。

吕中理事长表示，两位会长是机电成长发展的见证者和“大恩人”，她代表学校对两位会长带着深情莅临指导学校建设和评估工作表示衷心感谢，感谢他们长期以来对学校的关心、关怀，支持和帮助。她同时强调，“有学校才有大家、有大家才有学校”，全体机电人要团结起来，凝心聚力抓实抓好本科试点和评估工作。

徐益书记在总结时表示，两位会长的专题辅导报告系统而全面，指导性非常强，既有理论高度、又有实践深度，同时从落实层面指出了学校的问题、指明了改进方向，让全体干部都长了见识、开了眼界。下一步，学校要把评建机构建立起来，工作方案制定出来，建设任务细分下来，评建工作推动起来。他同时强调，尽管我们的任务艰巨、压力巨大，但我们更要充满信心、稳扎稳打，对标对表、因时而进，重在建设、贵在平时，扎实做好职教本科合格评估的自评自建，为建成合格的、有特色的高水平职业技术大学打下坚实基础。

供稿：党委宣传部  摄影：黄灿  审核：傅燕贞  发布：李蜀萍